Säker på nätet?

Hur är man säker på nätet? Vad lägger du ut om dig själv på sociala medier? Vem är Ella? Hur kommer det gå för Fanny och har Elliot filmat Selena?

Idag repeterade vi vad vi läst tidigare och vi samlade lite om vad vi vet om de olika personerna på tavlan. Vi pratade en del om Selenas vänner, Smilla och Tindra, många i klassen tycker att de verkar vara ytliga och dömande. Kanske vågar inte Selena berätta för dem vad som hände hos Elliot för att de verkar döma andra väldigt lätt, de pratar ganska illa om Andrea utan att känna henne. Tindra, Smilla och Selena pratar mycket om utseende och hur andra ser ut. Kanske är Selena rädd för att de ska lämna henne eller börja sprida rykten om henne ifall hon berättar om händelsen på Elliots fest.  Några menade på att Selenas vänner inte är riktiga vänner, att de inte är att lita på. Diskussion uppkom också kring Selenas utseende, varför hon måste vara smal för att vara poppis. Varför är alltid de populära i böcker, serier och filmer smala? Vi pratade lite om normer och kroppsideal men vi får prata mer om det en annan lektion, det är ett viktigt ämne för oss att behandla.

Vi läste lite nya sidor i boken också och två nya personer dök upp: Fanny och Ella. Vi fick veta att Fanny:

  • är 14 år men ser ut som 17 år.
  • är blyg och tyst i skolan.
  • inte har många vänner.
  • vill bli sedd.
  • har lagt ut bilder av själv på nätet, en del rätt avklädda.
  • vill bli modell.
  • har träffat en kompis på nätet: Ella.
  • har gett ut sitt nummer till Ella.

Ella: 

  • Flera tror att Ella är en gammal gubbe och inte en ung tjej.
  • Någon tänkte att Ella kanske är Esmeralda från titeln på boken.
  • Ella kan ta fina bilder.
  • Ella är duktig på att fotografera.
  • ”Ella” vet vad hon/han gör och verkar ha gjort det här innan – locka tjejer till sig. ”Ella” säger precis det Fanny vill höra.

En del tyckte Fanny var helt galen som lämnade ut sitt nummer till en nätvän som hon aldrig har träffat. En del menade på att det inte var särskilt konstigt då Fanny är ensam, vill bli sedd och Ella säger precis det som Fanny vill höra. Ella ser Fanny. Vi kommer följa upp läsningen mer nästa vecka då vi i grupper kommer diskutera frågorna ni började svara på enskilt den här veckan. Frågorna berör boken men också era tankar om säkerhet på nätet och vad ni och andra bör tänka på kring social medier.  Era samtal kopplas till Safer Internet Day som är på tisdag nästa vecka.

Ni har även röstat om färger till kartan och den är nu uppdaterad med lite nya platser och bilder som Ritta har skickat. Ritta har bekräftat att vi prickat in nuvarande platser rätt. Det är superkul att hon följer vårt arbete!

Några av er har börjat teckna bilder på Andrea och om ni vill lägger vi in även dessa i vår karta sen.

Ta hand om er, jag önskar er en fin helg.
Vink vink!
Jennie

 

Google maps och läsning

Hur kan vi kombinera Google maps med Han kallar sig Esmeralda? Har Selena blivit våldtagen? Vad har egentligen hänt med Andrea? Lever hon?

Den här veckan har vi arbetat enskilt med frågor till boken, ni har fått respons
på era tankar från mig och vi har pratat om huvudpersonerna i boken: Selena och Magne. Vi har samlat våra intryck av huvudpersonerna och vad vi vet om dem:

Selena: 

  • Naiv, bortskämd = några i klassen upplevde Selena som naiv och bortskämd efter att ha läst de första sidorna om Selena.
  • Mamman är jurist och pappan är ekonom.
  • Selena är 16 år och ska snart fylla 17 år.
  • Blå ögon, smal, vältränad.
  • Hon pluggar juridik.
  • Hon har strippat inför Elliott och hon ångrar detta mycket.
  • Hon har kanske blivit våldtagen av Elliott eller kanske har de haft sex fast hon ångrar det.

    Magne: 
  • Han bor med sin mamma och lillebror som är 9 år.
  • Han har en hund som heter Zenta och hon betyder mycket för honom.
  • Zenta mår inte bra, hon kanske är döende?
  • Magnes pappa är död.
  • Magnes mamma lever ensam med Magne och hans bror.
  • Hans mamma arbetar på Ica.
  • Mamman verkar slita mycket med att få ekonomin att gå ihop.
  • Magne arbetar på Mc Donalds.
  • De har tuff ekonomi.
  • Magne drömmer om att flytta hemifrån.
  • Han går på gymnasiet.

Vi har diskuterat lite om vad vi ska tänka på när vi skriver eller pratar om boken. Om vi t.ex. tror att Selena har blivit våldtagen eller ångrar att hon hade sex med Elliott är det bra om vi förklarar varför vi tycker som vi gör. Istället för att bara skriva eller säga: Jag tror att Selena har blivit våldtagen. är det bättre att förklara varför, t.ex.: Jag tror  att Selena har blivit våldtagen eftersom hon berättar att Elliott hade sin tyngd över henne. Hon berättar att något gjorde ont och att hon ville att han skulle sluta men att han fortsatte ändå. Hon berättar också att hon har försökt duscha bort det som hände, hon känner sig oren och det är något vi ofta har sett i filmer och serier att de gör när de blivit utsatta för något sexuellt.  

Vi har fått kontakt med Ritta Jacobsson som har varit inne och läst på bloggen! Häftigt! Hon har gett oss lite bilder som har inspirerat henne till olika platser i boken. Vi har funderat på hur vi kan arbeta med Google Maps och har börjat markera ut några ställen som vi läst om på vår karta. I Google Maps har vi lagt in en del av Riitas bilder. Det uppstod vilda diskussioner om vilka färger markörerna på kartan ska ha och vi kommer rösta om detta nästa vecka.

 

Era inlägg har fått kommentarer från mig och vi har pratat om hur vi kan göra våra inlägg ännu bättre. Tänk på mina kommentarer när ni gör era nästa inlägg på bloggen.

Ni har lagt ut lite fler soundtracks nu och det är superkul att lyssna till dem, ni är otroligt kreativa! En del har börjat arbeta med sina ordlistor och dem kommer vi arbeta med under hela läsningen av boken.

Jag längtar tills nästa onsdag då vi fortsätter arbetet med boken. Jag önskar er en vacker helg!
Mvh
Jennie

Han kallar sig Esmeralda – uppgift 1

Hejsan 7F! 
Nu har vi gått en bildpromenad i bokomslaget, vi har läst baksidestexten, fakta om författarinnan och har läst prologen till boken. Idag ska du få skriva ett inlägg med dina förväntningar på boken. Du kan hämta inspiration från de två inläggen jag har gjort om vårt förarbete med boken: https://marvelousmusicians.webbstjarnan.nu/hur-later-en-tyst-tystnad/  eller http://marvelousmusicians.se/bildpromenad-han-kallar-sig-esmaralda/

Ni kan också läsa om 7E:s bildpromenad:
http://svenskashowtime.se/catfishing-och-kidnappning/

  1. Skriv en inledning till ditt inlägg. Din inledning ska fånga läsarens intresse.
    Det kan t.ex. vara något som du såg, hörde eller kände när vi gick vår bildpromenad i bokomslaget:
    T.ex.
    Ett ledset ansikte tittar upp mot någon..
  2. Vad har du för förväntningar på boken? Tror du den kommer vara spännande, tråkig, dålig, bra? Motivera dina tankar.
    T.ex.
    Jag tror att boken kommer vara spännande eftersom… Jag gillar spännande böcker och…
  3. Skriv en titel på ditt blogginlägg.
    Din titel ska gärna locka till läsning och visa på vad inlägget handlar om.
  4. Skriv en hälsningsfras och skriv under med ditt namn eller det namn som du använder på bloggen.
    T.ex. Ha det bra! Hälsningar Jennie
  5. Klicka i kategorin: Han kallar sig Esmeralda .
  6. Skriv in taggen: Förväntningar och om du vill kan du välja en egen tagg också som du tycker passar till inlägget.
  7. Läs igenom ditt inlägg:
    Har du med alla punkter ovan?
  8. Klicka på: Publicera.

    När du är klar:
    När du är klar läser du igenom prologen igen och skapar ett passande soundtrack till den, använd soundtrap.

    Jag ser fram emot att få läsa era inlägg om er förförståelse.
    Hej hopp!
    Jennie

Hur låter: En tyst tystnad?

Jag tycker att när det är en tyst tystnad så kan du höra dina egna tankar skrika och det minsta lilla ljud kan väcka din uppmärksamhet. Jag tänker på sorgliga saker som till exempel tystnaden man får när någon har gått bort eller har varit med om en olycka.
/Isabella

När jag hör en tyst tystnad hör jag pip eller brus i örat, jag hör saker fast det är tyst. Om man sitter i ett tyst klassrum hör man saker fast det är tyst. Man känner tystnaden som om man är i en bubbla. / Alva

En tyst  tystnad låter inte helt tyst, ibland kan man höra väggarna knarra, klockan som tickar. Om man är ute kan man höra fåglarna som kvittrar, vinden som blåser och om det regnar kan man höra regnet piska mot fönstret. Man kan höra människor som pratar. Man hör sina tankar som om någon pratar med en. /Ulrica

Det låter inte. Är det tyst så är det tyst. Tystnad låter inte, det är omöjligt.
/Elev 7F

När en tyst tystnad uppstår låter det väldigt tyst, nästan obehagligt tyst som att man kan höra när en annan person försöker att tala. Man kan höra minsta lilla andetag. Tystnaden är så pass tyst att man känner all känsla i rummet. /Merjem

Det låter tomt, som att det inte finns något, som att allt är dött till och med dina tankar. /Elev 7F

Man hör ingenting. Inte ens ett andetag. Det är så tyst att man till och med kan höra en nål falla. Det är så tyst att du nästan kan höra dina egna tankar.
/Eden

Det låter tyst, kanske en lite stel tystnad. Ensamt, blygt och rädd. Man vågar inte säga något. /Matilda

När det är en tyst tystnad är det så tyst att du kan höra luften i ett rum, du börjar höra massor av ljud som ditt öra tillverkar själv. Det blir så tyst att ljud som man inte brukar höra lyfts upp och börjar att låta väldigt högt. / Yones

En tyst tystnad kan vara t.ex. stel, glad eller sorglig. Man kan se på ansiktsuttryck och man kan bara känna av det. /Elev 7F

 

Ett öga som vill därifrån…

Ett tangentbord, ådriga händer med korvfingrar. Ett svartvitt filter över en person som ligger på en säng i bara ett linne. Ett öga som vill därifrån…

Idag har vi gått en bildpromenad i omslaget till Riita Jakobssons bok: Han kallar sig Esmaralda. Innan vi gick vår bildpromenad tittade vi på UR:s filmer från Orka plugga om varför läsning är viktigt och varför det är bra att förutspå böcker.  Vi diskuterade detta tillsammans och sedan började vi vår bildpromenad i bokomslaget. Ni fick skriva ned vad ni såg, kände och hörde utifrån omslaget och sedan pratade vi om det tillsammans Ni såg jättemycket på omslaget och vi samlade alla våra tankar:  en deprimerad person, blodådror, en titel, ögonbryn, ett läskigt ansiktsuttryck, mac book,en säng, svartvit bild/ett filter, mun, ett linne, naglar, läppar, ett bord, ett namn, en dator, korvfingrar, smutsigt barn, ett öga som vill gå därifrån, ett träbord, ett mörkt filter, ett sår, en kille eller tjej på en säng, en leverfläck, tangenter, fingrar, en människa, axlar, gamla händer, en dator, ett öga, en kille/tjej mot en vägg

Vi funderade också på vad vi hörde när vi såg bilden och några saker som ni nämnde var: Jag hör tangenter. Jag hör manipulation. Jag hör en dators fläkt. Jag hör tunga andetag. Jag hör gråt. Jag hör en tyst tystnad. Jag hör någon dricka kaffe (för det gör man ofta vid en dator). Jag hör en deprimerad person. Jag hör en ung och en äldre person. 

Sist men inte minst fick ni fundera kring vad ni kände när ni såg bilden:  Jag känner att något dåligt kommer att hända utifrån personens ansiktsuttryck- Jag känner en depression .Jag känner obehag. Jag känner både smärta och glädje. Jag känner en osäkerhet. Jag känner en njutning Jag känner mig trött. Jag känner att det är kallt. Jag känner torrt. Jag känner skräck. 

Det var härligt att höra hur mycket vi kunde se på ett omslag, hur mycket vi kunde höra och känna. En del saker tänkte ni likadant om och andra var ni oense om. En ton slogs an kring boken i klassrummet, en ganska obehaglig känsla av vad vi tror att boken kommer handla om. Vi avslutade lektionen med att ni fick skriva en kort inledning till boken. Imorgon fortsätter vi arbetet med att förutspå vad boken kommer att handla om.

Ha det gott 7F, hej hopp!
Jennie

 

En marvelous jul

Hade inte du blivit glad av att upptäcka en lapp med ett positivt budskap där du som minst förväntat dig det? Igår utförde jag lucka nummer 9 som innebär att man ska sprida lite glädje med små positiva lappar.

I måndagskväll satt jag och skrev lappar, ”Hej” och ”Jag önskar dig en vacker dag!” var några av de hälsningar som jag skrev på små röda papperslappar. Det kändes fint att sitta och skriva positiva hälsningar och veta att de kanske skulle komma att förgylla någons dag.

   

På tisdagen smög jag runt på skolan och spred mina lappar i personalrummet, på anslagstavlor, på toaletter och på kollegors skrivbord. Det tråkiga med uppdraget var att jag inte fick  se hur mina lappar mottogs. Det fina var känslan jag hade i kroppen  när jag satte upp dem, för mitt inre försökte jag föreställa mig hur människor skulle reagera samtidigt som jag kände mig lite busig.

Jag hoppas att många blev positivt överraskade, jag tänker fortsätta sprida positivia budskap med lappar ibland för jag tror det är en sådan där oväntad grej som får människor att le och må bra.

Ha det gott. /Jennie (er lärare)

 

Musikhjälpen

”Varje minut säljs fyra barn i sexhandeln världen över. Mörkertalen är enorma eftersom det ofta sker i det dolda på internet där få av brotten upptäcks. För många som lever i fattigdom finns inga andra alternativ till försörjning än att sälja sin kropp och sexhandeln med barn har blivit en växande miljardindustri. Musikhjälpens tema 2017 är därför Barn är inte till salu.”

Hjälp oss samla in pengar till Musikhjälpen, här finner du länken till vår bössa: HÄR.

En marvelous snällkalender – Lucka 12

Uppdrag: En marvelous snällkalender

Här kommer 7F:s julkalender: En marvelous snällkalender. Innan jul ska du ha utfört tre luckor = tre uppdrag och tre inlägg på bloggen, alltså ett uppdrag per vecka. Om du inte vill publicera dina inlägg sparar du dem bara så jag kan se dem. Inspiration till kalendern kommer Friends snällkalender. Varje torsdag kommer vi använda lite av vår svensklektion till att skriva våra inlägg. 


Lucka nummer 12 handlar om att engagera sig i Musikhjälpen. Du finner lucka 12: här.

Instruktion till vad du ska göra finner du genom att klicka: HÄR. Lycka till!

Hej hopp!
/Jennie (er lärare)

Ps. Om du som läser detta blir inspirerad och utför Lucka 12 får du gärna dela med dig av dina tankar här i en kommentar på bloggen.

En marvelous snällkalender – lucka 11

Uppdrag: En marvelous snällkalender

Här kommer 7F:s julkalender: En marvelous snällkalender. Innan jul ska du ha utfört tre luckor = tre uppdrag och tre inlägg på bloggen, alltså ett uppdrag per vecka. Om du inte vill publicera dina inlägg sparar du dem bara så jag kan se dem. Inspiration till kalendern kommer Friends snällkalender. Varje torsdag kommer vi använda lite av vår svensklektion till att skriva våra inlägg. 


Lucka nummer 11 handlar om att sprida värme och kärlek med en liten lapp. Du finner lucka 11: här.

Instruktion till vad du ska göra finner du genom att klicka: HÄR.   Jag önskar dig en fin dag!

Hej hopp!
/Jennie (er lärare)

Ps. Om du som läser detta blir inspirerad och utför Lucka 11 får du gärna dela med dig av dina tankar här i en kommentar på bloggen.

 En marvelous snällkalender – lucka 10

Uppdrag: En marvelous snällkalender

Här kommer 7F:s julkalender: En marvelous snällkalender. Innan jul ska du ha utfört tre luckor = tre uppdrag och tre inlägg på bloggen, alltså ett uppdrag per vecka. Om du inte vill publicera dina inlägg sparar du dem bara så jag kan se dem. Inspiration till kalendern kommer Friends snällkalender. Varje torsdag kommer vi använda lite av vår svensklektion till att skriva våra inlägg. 


Lucka nummer 10 handlar om att berätta för människor vad de betyder för en. Du finner lucka 10: här.

Instruktion till vad du ska göra finner du genom att klicka: HÄR.

Jag önskar dig en underbar dag!

Hejsan hoppsan!
/Jennie (er lärare)

Ps. Om du som läser detta blir inspirerad och utför Lucka 10 får du gärna dela med dig av dina tankar här i en kommentar på bloggen.